Воспитательная работа

Гражданско-патриотическое направление «Ученик - патриот и гражданин»

Главные цели:

1. Воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность; отстаивать свои интересы, интересы своей семьи, трудового коллектива, своего народа, государства.

2. Формирование уважительного отношения к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, ее культуре, языку, традициям и обычаям.

3. Признание ценности независимости и суверенности своего государства и других государств.

Задачи воспитания:

формировать у учащихся правовую культуру, свободно и ответственно самоопределяться в сфере правовых отношений с обществом;

формировать гуманистическое мировоззрение учащихся, способное к осознанию своих прав и прав другого, способности к нравственному саморазвитию;

обучать решению задач правового и гражданского воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования;

формировать гордость за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков;

воспитывать уважение к национальной культуре, своему народу, своему языку, традициям и обычаям своей страны;

проявлять свою гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.

Формы реализации:

• тематические классные часы;
• встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка;
• посещение музеев боевой и трудовой славы;
• встречи с ветеранами войны и труда, с воинами-интернационалистами;
• конкурсы, викторины по правовой и патриотической тематике;
• День Конституции, День Республики, День народного единства;
• конкурсы и концерты, посвященные правовой и патриотической тематике;
• походы, праздники, часы общения, посвященные правовой и патриотической теме;
• чествование ветеранов, подготовка сувениров и подарков для людей, переживших войну;
• конкурс патриотической песни;
• военно-спортивные игры «Зарница» и «Жасұлан»;
• конкурс «А, ну-ка, парни!», турнир рыцарей;
• мероприятия, посвящённые годовщине Великой Победы.

В формировании духовно-нравственного воспитания играет большую роль проведение мероприятий, посвященных: 180-летию со дня рождения Ыбырай Алтынсарина, казахского педагога-просветителя, писателя, фольклориста, общественного деятеля, учённого -этнографа; 175-летию Жамбыла Жабаева, казахского народного поэта-акына;

В течение первого полугодия педагогическим коллективом была проделана большая работа по этому направлению: проводились (онлайн-офлайн) разнообразные мероприятия на разную тематику единый классный час ко Дню Знаний, «Языки наши – это наше богатство» (1-11 классы) – в рамках Фестиваля языков, семейное воспитание, - «Адалдық сағаты» единный час в рамках антикоррупционного воспитания (1-11 классы).

Тестирование «Мои отношения со сверстниками» (5-8 классы) – психолог школы. Были организационные классные часы. Выборы активов классов. Режим дня. Правила поведения в школе. Инструктаж учащихся по технике безопасности (классные руководители 1-11 классов),   «Знаем ли мы свои права?» (5-8 классы) – в рамках Патриотического акта «Мәңгілік Ел», беседы: «Подвиг и героизм» (9-11 классы)  – в рамках Патриотического акта «Мәңгілік Ел», «Вместе против коррупции» - в рамках антикоррупционного воспитания (5-8 классы), «Профилактика правонарушений среди девочек» (5-8 классы) – социальный педагог; круглые столы:  «Молодежь Независимого Казахстана», посвященный празднованию Дня Независимости Республики Казахстан.

В рамках программы «Рухани Жангыру» проводили общешкольные мероприятия: торжественное собрание, посвященное Дню Независимости, праздничные программы, посвященные Дню Независимости РК «О Родине с любовью», новогодние елки.

Много ярких мероприятий было проведено в рамках программы «Рухани жанғыру». Например, учителем истории – круглый стол среди учащихся 8-11 классов, посвященный Дню Первого Президента Республики Казахстан, с обсуждением программной статьи «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру», круглый стол, посвященный празднованию Дня Независимости Республики Казахстан на тему «Молодежь Независимого Казахстана», и многие другие. книжные выставки в библиотеке, ко Дню Конституции «Закон, по которому мы живем», ко Дню Первого Президента «Президент независимого Казахстана»; «Казахстан – страна мира, богатства и процветания!», к Посланию Президента Республики Казахстан «Цвети, мой Казахстан» - в рамках программы «Туғанжер» .информационные стенды: по Посланию Президента Республики Казахстан «Народу Казахстана»

В каждом из проведенных мероприятий была своя изюминка. Многие мероприятия были проведены с использованием интерактивной доски, что дает большой воспитательный эффект. Дети получили положительные эмоции, заряд бодрости и энергии. Спасибо учащимся за активность, творчество, а педагогам – за желание развивать и поддерживать его. 

 В рамках программы «Рухани жанғыру» направление «Конкурентно способность » включает работу по формированию «Антикоррупционной культуры школьников», Профилактика преступлений и правонарушений среди учащихся », которые направлены на воспитание нового казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.

Модель антикоррупционного образования и воспитания должна быть выстроена вокруг таких фундаментальных понятий, как «Закон», «Справедливость», «Равноправие». Для подрастающего поколения только честный и добросовестный труд должен стать главным мерилом успешности, высоких достижений, знаний и материального благополучия.

Антикоррупционная культура выражает способность человека противостоять коррупции на основе высокой моральной, правовой, политической и других культур. Оценочная функция определяет отношение личности к коррупции. В школе организованы и проведены мероприятия по противодействию коррупции. Составлен план работы на учебный год по формированию антикоррупционной культуры. В фойе школы был оформлен информационный стенд «Парасатты азамат».